(※neta漫画前进吧！登山少女，又名向山进发)某天休息日。「大渔大渔」我们住宿生来到附近的河边，享受钓鱼的乐趣。象征美浓田茂市的大河·木曾川。其优雅的水流被称为『日本的莱茵河』，木曾川、长良川以及揖斐川这三川作为岐阜县的象征而闻名于世。顺便一提，这些河流之间的土地被称为『轮中』，自古以来就有被洪水所困扰的历史。各位考生一定要背下来哦！再说木曾川。上游姑且不论，流经美浓田茂市一带的水量太大，平时钓鱼的人并不多，唯独冬天这个时期除外。和我们一样，从早上开始就有很多人来钓鱼。这是因为河岸会出现钓鱼场。不是大城市里的那种小鱼塘。直接在河滩上挖出来的乡下钓鱼点，可以体验真正在河里钓鱼的感觉，因此非常受欢迎。本来的话需要购买比较贵的一日捕鱼券，但因为和我们学校有点门路，所以拿到了四张免费券。今天中午大家就是用这些免费券来玩的。一边眺望着雄伟的木曾川的流水一边钓鱼，真是太棒了。「竟然在河边建了个钓鱼场，真是大手笔啊！」「我几乎没有在河里钓鱼的经验，不过这样的话轻轻松松就能钓到，很开心啊。」「是啊是啊，钓鱼钓的越多越开心！」确保了粮食笑嘻嘻的农，以及难得享受户外生活的继。因为收获颇丰，两个人都十分高兴。顺便一提，我从小就在长良川钓香鱼，这种鱼场有点满足不了我啊。不过今天有钓鱼的初学者在，刚刚好吧。「怎么样？小怜也喜欢吗？」「…………啊，还可以。」继的堂妹小怜绷着一张脸说道。正月以后，小怜经常来宿舍露面，我们安排钓鱼的时候，她也正在宿舍。本来是要四名住宿生一起来的……因为变成了三个人，所以邀请了正好在场的小怜。「小怜今天也是一大早就去参加社团活动了吗？」虽然是在宿舍吃了午饭后再来的，但农还是「在外面吃的午饭是特别的」像这样一边吃着自制的饭团，一边对小怜问道。「嗯，不过今天没有去上游的川边町，而是在学校附近练习。」在我们田茂农林的隔壁，有一所升学学校『田茂高中』，拥有县内罕见的赛艇部，是能打进全国大赛的强队。在那个强队的社团活动中，小怜作为王牌活跃着。为了能继续社团活动，甚至有考虑去县里设有赛艇部的大学深造。「因为怜是个很努力的人啊。」继用夸奖优秀妹妹的哥哥的口吻说道。「以前明明不会游泳，所以听说你加入赛艇部的时候，我真的很吃惊……这样前进下去，说不定将来有机会参加东京奥运会呢。」「那么到时候，大家一定要去东京给小怜加油啊！」农一边吃着饭团一边兴奋地说。……东京、吗？虽然以前很憧憬……但现在一听到这个名字，胸口就好痛。我岔开话题。「对了，小怜，今天钓的鱼里也有我们学校养的。」「哈？」「林业工学系……从明年开始将改名为森林科学系，那里正在做孵化虹鳟幼鱼的实验。」孵化的幼鱼培育到一定的大小，会交给毕业生经营的养鱼场，那里长大的鱼在这个钓鱼点被使用了。这就是为什么学生可以得到免费钓鱼券的原因。听到这样的说明，小怜罕见地吃了一惊。「明明是农业高中……还养鱼？」「这样的农业高中还真不少。」喜欢解释的继马上插嘴道。「最近由于弃耕地的增加，使用休耕田养鱼也掀起了一股小热潮。例如，广岛县立油木高中将农田改建为池塘，养殖鲶鱼，使用那个鲶鱼做的蒲烧和干炸常年在马自达体育场销售。」「鲶鱼？」「西日本没有食用这种鱼的习惯，但在关东却被当作高级鱼来对待，而且它的优点是耐泥水，在由农田转换而成的池塘里也很容易培育。因为要铺很深的水，所以使用休耕田的话还有不长草的好处。」「说起来，我们学校也用休耕田养殖过本诸子呢。」我想起来补充道。本诸子是一种小型淡水鱼，做成甘露煮非常美味。「东京都立农业高中也在自己的农场里利用泉水进行虹鳟养殖，另外还有一个很稀有的例子，栃木县有一所同时设有普通科和水产科的学校──栃木县立马头高中。」「等一下！枥木……和岐阜一样，是内陆县吧？没有海，为什么会有水产科呢？」「是的，马头高中这种在内陆县设有水产科的学校，在全国也实属罕见。」小怜的咬勾似乎让继很开心，他的眼镜就像反射着冬日阳光的木曾川水面一样熠熠生辉。「实际上，马头高中以前是农业高中。比起水产学科，农业学科的历史更悠久，但后来农科停办了。」「因为农业不受欢迎啊。」在我们面前泰然自若地说着农业高中坏话的小怜没有恶意。和她的堂兄一样，只是有点不懂察言观色而已。骨子里是个好孩子。「虽然从马头高中水产专业毕业后，真正从事水产相关工作的毕业生只有三成左右。但县里养鱼场和市场等水产从业人员，几乎全部都是马头高中水产专业出身的。从这个意义上来说，为了培养水产业的后继者，水产科是不可或缺的存在。」「农业高中还有其他的，从这方面来考虑，可以说是保留了真正需要的学科吧……」虽然作为农业高中生的我们会觉得有点遗憾，不过岐阜县的农业高中也有和普通科高中合并，学生数减少的情况，所以非常理解。少子化和作为就业地点的农家的减少……。只要这些根本原因得不到解决，这种倾向今后也会持续下去。「虽然是这样的马头高中，但那里的淡水鱼养殖水平相当高。香鱼、虹鳟、雅罗鱼、鲤鱼、鲶鱼、鳗鱼、泥鳅等常见的鱼自不必说，就连鲟鱼、银汉鱼等稀有的鱼也成功养殖了。」「银汉鱼？」「像接吻一样的鱼。」「还有……鲟鱼？」「产鱼子酱的鱼。」连那种东西都是高中生培养出来的吗……好厉害的学校啊。「啊……要是成为马头高中的学生，就能每天吃到新鲜的鱼和鱼子酱啦。真羡慕啊……。」每天吃新鲜的蔬菜和肉似乎还不满足的农，一边狼吞虎咽着饭团一边畅想。吃太多了！继接着说道。「受到马头高中活动的启发，同为内陆县的群马县县立万场高中也在2005年设立了普通科的水产课程，从马头高中学习经验，进行香鱼、樱鳟、虹鳟等的养殖。内陆县的水产教育其实是一股隐秘的热潮。」嗯……真个是耐人寻味的故事。内陆县确实不可能建立水产高中，但只要有河流和湖泊，渔业就会发展，所以需要后继者。那么，如果问要由哪里负责教育呢……果然还应该是农业高中吧。虽然现在只是我们学校林科的人『森林女孩来了，接下来一定会有河川少女来的！』抱着这样的想法自作主张，但不久的将来，某个学科可能会追加水产课……？「顺便说一下，万场高中原本有一门探险课程，可以玩独木舟和攀岩，非常有特色。」「探险课程？ ！」那算什么，太酷了吧！话说不是是县立高中吗！？「现在那个课程变成了水产。所以划艇和钓鱼等体验学习也很充实。在马头高中，据说也有在以关东第一清流而闻名的那珂川划独木舟的实习。」「哦！真是风流啊！」「这么说来，木曾川不是也能乘船顺流而下的吗？上游有乘船处。」「漂流。」赛艇部的小怜果然对这方面的话题很熟悉，马上给出了解释。「从美浓田茂市乘船到下游的犬山市约十三公里。这一带被指定为全国第一个河川美公园，以前作为观光地极负盛名。所以，漂流是其中的重头戏……现在连那个的影子都没有了。」「为什么漂流停止了呢？」「静冈的天龙川发生事故以来，全国范围内使用溪流下行的游客数急剧下降。本来这条木曾川漂流的乘客就在减少……以那次事故为契机，现在处于完全停止状态。」「原来如此，明明有很气派的乘船处，真遗憾……」「公所那边好像说要在这附近建游船码头，再次吸引游客。这一带是『木曾川渡口』，江户时代没有桥，人们是乘船到对岸的。」「说起来，是不是有个纪念碑。」六六闪读 shandu.fun